2010年7月25日 星期日

第十七屆全港公開學界龍獅藝錦標賽 2010

        今天憲兒參加第十七屆全港公開學界龍獅藝錦標賽 , 他們是參加小學組別 , 
共有 21 隊參加 。由於是學界比賽 , 參加的隊伍比較多 。老實說 , 賽前我並不看
好他們能取得獎項 , 因為對手太多及太強了 。我跟憲兒說最要緊是能做到平時的
水準 , 不要失手便可以了 。他也沒有很大的心理壓力 , 因為這是團隊的表現 。
       校長是很重視他們的比賽 , 每次比賽都親臨現場來打氣 。今次他們又不負眾
望 , 取得了亞軍的佳績 , 校長當然是十分高興 , 這成績確實是得來不易 。因為整
隊獅隊要在賽前在校操練五天  , 每次兩小時 , 師父師母都很辛苦 , 天天要回校教
他們 。
        由於成績不錯 , 看得出學校及師父都有意多參加比賽 , 但每次比賽都要花時
間練習 , 那有時間溫習呀 ! 憲兒九月便要升小六 , 屆時要應付大量考試 , 我心中
已有主意 , 在 15/8 國術分齡賽後向師父表明憲兒要停玩一年 , 集中精神溫習 。

2010年7月24日 星期六

珍貴照片

有型揸槍相
飯後自行洗碗 , 幸好是鐵碗 , 否則實爛 !
早餐

珍貴照片 圖片說明

       最近得到遊學團領導所提供的軍校的照片 , 令我可以清楚知道憲兒在軍校的
生活 , 十分開心 。
憲兒揹着白色袋 , 手拉拖拉夾入軍校

軍校的第一頓午餐
坐矮凳 , 用鐵碗 , 大伙兒吃飯
鐵飯碗 , 膠矮凳
教官教摺蚊帳 

2010年7月23日 星期五

軍校點滴

      早前的軍校相片是由當獅頭同學的爸爸所提供的 , 因為他參加了家人一天遊 ,
 於18/7 到軍校觀看小朋友的步操結業儀式 , 所以他能拍到18/7在軍校的情況 。幸
好有他這麼偉大 , 我才能看到憲兒在軍校的情況 , 不用去估估吓 !
        憲兒說軍校的食物很難吃 , 這是十分好的安排 , 終於讓他知道我的廚藝不是
最差 , 我煮的東西不是世上最難吃的 。哈哈哈 !
        我給他RMB200 以備不時之需 , 他全數用光 , 並問人借了RMB20 在回程船
上吃牛腩麵 。他的錢就是花在汽水及水晶飾物 , 其實他只是買了三個 , 每個要
數十元 , 錢便花光光了。
        憲兒在第三天哭得很兇 , 謎底終於解開了 。原來當天他在進行越野歷奇時 , 
被數個大哥哥一直在搖 , 由繩網跌下掉入水中 , 全身濕透 , 好不辛苦 , 要立即回宿
舍換衣服。在下午的時候 , 鄰房的團友扮教官到他們的房間拍門 , 扮了數次之多 , 
十分煩擾。這個傻豬竟然走去扮教官到鄰房敲門 , 怎料被正牌教官逮個正着 , 當然
是要捱罵及罰做掌上壓 。同一天內接連有兩個打擊 , 怪不得他在晚上致電給我時 ,
 嚎啕大哭的嚷着要回家 。幸好他的 EQ 都頗高 , 睡了一覺後 , 又開開心心的迎接
第二天 。

2010年7月20日 星期二

善惡到頭終有報

講得很有道理

以堪輿術數去計算成敗興衰,其中道理非常複雜,甚至有些是不解之謎,難以找出
真正原因,別以為這是「燒相書」、「計錯數」,道家太上老君說:「禍福無門,
惟人自召;善惡報應,如影隨形。」
表面看一個人相格不太好,命格亦不太好,但卻有安樂茶飯,甚至發達,這個人很
可能是做了很多好事,行善而不讓人知,才是真善
有些人,面相表面很好,命格亦很好,際遇卻很差,正所謂「好眉好貌生沙蝨」,
有可能是祖先沒有為其積福,有可能是其人做無陰功的事太多,更有可能在不知不
覺間做了壞事而不自知
所以,「欲無後悔須修己,各有前因莫羨人」。善惡到頭一定會報。凡事盡了努力,
又沒有做虧心事,而且平日又行善積德,就應該「君子坦蕩蕩」,處之泰然。
改名可以增運,但並非隨便改一個名就可以發達,否則,這世界還有人捱窮?還有
人去辛勤勞動?人人都改個自以為是好的名,個個都坐定定甚麼也不去做,難道衣
食住行、金銀珠寶從天跌落來?如果好地地,無喇喇改名,很可能好名變衰名,好
運變衰運。
方向宇

可憐的中學生

可憐的中學生
宗教與科學的衝突,蔓延到今天香港的中學。基督教背景的屯門馬可賓紀念中學有學生多年來不斷向教育局投訴,校方在科學堂講述不屬科學的「神創論」和「智慧設計論」,又不滿校方最近強制學生參加以挪亞方舟「考古發現」為題的佈道會,混淆宗教與科學。教育局表示跟進。
 
該校全名「香港神託會主辦馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學」,是政府資助學校。有不願透露姓名的該校學生表示,校方不斷在課堂和周會等向學生灌輸反科學或偽科學的觀念,包括老師在科學堂指人類起源是神創造,談及宇宙起源時也引入宗教解釋,卻沒說明這些只是參考的「學說」,反而否定「大爆炸」、「進化論」等科學理論,還利用學校內聯網宣揚這些信息。

要學生參加方舟佈道會

神創論指萬物由神創造;智慧設計論亦異曲同工,指萬物由智慧者創造,無論祂是上帝或其他造物主。近年,美國等地有基督教團體以神創論或智慧設計論,挑戰主導科學界、解釋物種起源、演化的英國科學家達爾文所提的進化論,甚至主張把它們納入學校科學課程,以「平衡」進化論觀點。
多次向教育局投訴校方教授「偽科學」的馬可賓學生認為,中學教育應是向學生教授人類迄今最可靠的知識,科學知識須經得起反覆驗證及學者審視( peer-review);科學教育是讓學生學習科學方法及取得知識,神創論、智慧設計論並非科學,不應在科學課講授,否則會令科學定義變得模糊;要講授也只應在宗教或通識課。
該學生又批評,校長擁護影音使團的「方舟校園計劃」,老師曾派發有關挪亞方舟的科學工作紙給學生做,又要求中一和中四學生參加上月 26日「方舟不是神話」佈道會,學校全費資助;不出席者須由家長書面提出,報名後缺席須付全費 50元。
該學生質疑,有外電引述專家質疑有關的「發現」並非挪亞方舟,佈道會的宣傳和學校的通告卻標榜「轟動全球」、「方舟遺骸破冰而出」,不符事實,且基於宗教自由,學生應有權不參加佈道會。
香港科學教育關注組召集人虞瑋倩已去信教育局,要求關注馬可賓學生被迫參與方舟佈道會,以及校方通告部份內容沒科學根據,如指遺骸為方舟「已獲得科學權威舉證」。該組認為,學校不應向學生灌輸未經科學證實的信息,並擔心該校用公帑支援傳教活動,強迫學生接受指定宗教。
教育局稱會跟進關注組的信件。對於該校科學科滲入宗教元素,教育局表示已調查及提醒學校,科學科應助學生建構和應用科學知識,培養科學探究技能思維;教師應讓學生明白科學的知識和理論是透過觀察、假設、實驗及分析產生,並理解科學知識不斷演變和發展。

教育局又指,高中生物課程除達爾文理論外,無包括創造論或智慧設計論,學生學習進化課題時,以達爾文理論為基礎,不過,初中科學課程沒包括進化這課題,但學校可設計適合的學習活動,並指學校近年推動跨學科協作,在初中科目適當課題加入歷史、倫理道德等元素,刺激學生思考。
馬可賓副校長洪林崇潔回應時表示,該校是基督教學校,會與學生分享信仰。她承認方舟發現有爭議,但安排學生參加佈道會「有通識成份」,提醒他們「珍惜身邊事物,抗拒邪惡風俗」,之後學生會「做 project」跟進,但強調不會按學生信仰觀點評分。

港校教神創論 曾掀國際關注

自達爾文發表轟動世界的《物種起源》,過去一個半世紀以來,進化論一直受基督教人士抨擊,認為它違背了《聖經》對神創造萬物、物種設計完美的敍述。在美國,直至近年仍然不斷出現就學校教授進化論、神創論或智慧設計論而起的官司。去年,這場宗教與科學之爭蔓延到香港,引發最高學府的學者論戰,甚至引起國際權威刊物《 Nature》報道。

教育局最終要澄清

去年初,教育局頒佈的新生物科課程綱要提及進化論的部份,訂明:「除達爾文理論外,還鼓勵學生探索其他有關進化和生命起源的解釋,以展示科學知識不斷轉變的本質。」引起香港大學理學院院長郭新等學者擔心當局變相容許神創論或智慧設計論在科學堂傳播,多家基督教中學更表明會在科學堂教授神創論或智慧設計論,以「平衡」進化論。
事件亦引起本地英文傳媒和《 Nature》雜誌跟進,支持和反對教授神創論和智慧設計論的學者和市民,分別成立網上群組和聯署去信當局和立法會教育事務委員會表態。幾個月後,教育局終澄清,神創論和智慧設計論不屬生物課程的範疇。
科學教育關注組召集人虞瑋倩表示,輿論壓力下教育局雖澄清了,但一些學校仍上有政策下有對策,他們早前收集了 754人包括 79年諾貝爾物理學獎得主 Steven Weinburg等 80多位學者和科學家聯署,要求教育局向學校發出正式通告,教育局卻不理會。

「方舟概念」商業利益巨大

有參加「方舟不是神話」佈道會的市民表示,會上單張呼籲參加者每人奉獻 1,000元。
今年 4月,影音使團宣稱與土耳其組成的「方舟探索隊」在當地亞拉臘山發現相信是挪亞方舟的殘骸,事後卻遭美國學者質疑遺骸造假。但無論如何,近年「方舟概念」已為影音使團帶來不小的商業利益,除書籍、影碟等產品外,有出席過近期方舟佈道會的市民說,佈道會單張呼籲現場觀眾每人奉獻 1,000元。

影音使團佈道會收入豐

影音使團的網站報道,近 2萬人參加兩場佈道會。有參加者在其網誌撰文,表示佈道會除力證殘骸「九成」是真、藝人和探索隊分享「發現方舟」經歷,還有以科學家身份佈道的吳宣倫博士以「科學數據」強調地球正步向滅亡,人們要趕快接受基督的訊息,他更形容方舟發現是「神留給中國人」的。
影音使團回應本報時表示,他們是政府認可的非牟利機構,主要營運開支由支持者捐獻,佈道會上派發為計劃製作的福音電影籌募經費的單張,單張提及的奉獻只為呼籲性質。
至於 08年起推行的方舟校園計劃,支持計劃的馬可賓中學校長陳加恩曾指:「以所有知識均來自創造主的信念,在日常課堂設計上加入方舟主題的福音元素,給予老師更大空間傳遞上帝的教導……。」

2010年7月18日 星期日

憲兒到黃埔軍校(五)

        今天悶蛋老公放假 , 可以一齊到中港城接寶貝。船隻抵港時間是 17 : 50 pm ,
 悶蛋老公在三時多便與我一齊出發 , 他說到尖沙咀逛一逛 , 真是世界變了 , 這麼懶
竟願意逛街 , 哈哈 ! 今天竟然在廣東道見到法輪功隊伍遊行 , 遊行人數眾多 , 隊伍十
分齊整。打頭陣是鼓樂隊 , 我一直都見不到龍尾 , 看了一會 , 我倆便走了 。我真是想
不到人數有這麼多 , 但我覺得遊行的人不似是香港人 , 我懷疑是來自四方八面的 , 若
是的話 , 那麼他們的交通費 , 住宿費真是驚人 , 幕後是誰付呢 ?
        五時多 , 收到憲兒的來電 , 他正在船上 , 跟我倆閒聊一會便掛線 , 他的聲音真是
甜到漏 , 百聽不厭 。( 每個媽媽都是最喜歡聽到兒女的聲音 ) 終於等到 18:15pm , 見
到別了數天的憲兒 , 他黑了一點 , 但未去到非洲黑人朱古力色的境界 , 好彩 ! 但他的
身形沒有變瘦 , 一點也沒有 , 真失望。 我見到別的隊員都是穿著軍服回港 , 但他卻穿
著背心短褲 , 原來他怕熱 , 在步操表演完畢便馬上換衫。
        憲兒對我說的第一句話是 『 阿媽 , 我唔見咗個電話 !』吓 ! 有無攪錯呀 , 一小時
前 , 你在船上致電給我 , 現在就唔見電話。心情由高點直插到谷底 , 好像做戲般。馬
上帶他到船公司 , 托船上的船員看看有否找到電話 , 結果當然是無啦 ! 今次最大的受
害者是憲兒的大舅父 , 一卡兩號的電話卡是由大舅父借給他的 。至於電話是憲兒的
契婆早前送給他的 , 因為她買了新電話 , 便把舊電話送憲兒到廣州用。 我馬上要他
致電給舅父及契婆道歉 , 看出他有悔意 , 但做人實在太大意 , 氣死我。 原來他在船
上講完電話 , 便隨手把電話放入短褲褲袋內 , 相信便是這樣弄丟了。
         最後 , 我們到中港城對面的菓一道吃晚飯。  

2010年7月17日 星期六

憲兒到黃埔軍校(四)

       晚上到老爺奶奶家中吃飯 , 心中一直在等着憲兒的電話。已經六時多 , 為

什麼仍未有電話 , 每當我致電給他 , 電話仍處於關機狀態 , 真是心急如焚 。時

間已是七時 , 仍未有電話 , 攪什麼冬冬 , 是否電話無電 , 還是被教官罰 , 不能來

電呢 ? 我只能乾着急 在等, 七時十五分時手機鈴聲響起 , 本來我正在執碗筷 , 馬

上將手上所有東西放下 , 專心一意的與寶貝說話。

        他今天的心情已經回復正常 , 他說今天煮嘢食 , ok 啦 ! 無咁辛苦 , 明天便可

以走了 , 他很開心 ! 然後與姑媽及爸爸說了數句 , 便掛線了 。跟他通電話後 , 心

情便好轉過來。

2010年7月16日 星期五

憲兒到黃埔軍校(三)

        今天 , 約了舊同學逛街 , 並到她的家中聊天。晚上 , 收到憲兒的電話 , 嚇死
我 , 他在狂哭 , 不停的哭 。我的寶貝從小到大都是很少哭 , 他老是笑咪咪 , 甜甜
的 , 他的哭聲真是嚇死我。
『媽咪 , 我要返屋企 , 太辛苦呀 , 我要返屋企 ..... 』
『在家可以嘆冷氣 、食雪糕、睇電視 , 點解要在這裡咁辛苦.....』
『千幾蚊團費 , 不如去長隆水上樂園玩 , 點解要在這裡咁辛苦.....』
『成日步操 , 很辛苦 , 嘢又唔好食 , 冷氣又唔夠 , 個個都有喊 , 啲人又衰 .......』
『媽咪 , 你哋為什麼要迫我來黃埔軍校 , 我以後都不要來這裡........』
『媽咪 , 我好掛住你 , 你明天上來廣州接我走 , 我要走呀......』
『媽咪 , 你安排架車來接我走 , 我要返香港呀.........』
我一直在哄他 , 跟他談了 20分鐘 , 他都是在哭的 , 我跟他表明軍校是軍人的地方 , 
不是商場 , 不可以隨便進出 , 媽媽又怎能接你走呢 ! 而且你一直表示要做警察 , 警
察一定要接受步操等體能訓練 , 只是數天的訓練便叫苦連天 , 日後你怎能當警察呀 ? 
他的情緒漸漸平復 , 沒有初初哭得那麼厲害。最後他要致電給爸爸 , 我便收線了。
後來 , 悶蛋老公說他哭着要回家 , 但說不了數句 , 便要集隊收線了。
最初我真的有點衝動 , 想致電領隊究竟發生什麼事 , 我的兒子怎會哭成這個樣子 , 
但最後我都是沒有這樣做。既然是讓他學習獨立堅強 , 鍛鍊他 , 只是短短五天 , 相
信他一定可以熬過去。話雖如此 , 但個心很痛呀 !


2010年7月15日 星期四

憲兒到黃埔軍校(二)

        憲兒不在家 , 我便忙於在家替憲兒的畫、功課拍照 , 弄得我頭暈暈 。此外 ,
我還要將憲兒五年級的書本 、作業及功課 , 全部分類整理 , 存放在層格內。 
        晚上終於等到憲兒來電 , 他說獅頭同學在狂哭呀 , 哭着要回家 。我問他有否
哭呀 , 他說沒有 , 他表示有安慰同學的 。不過 , 此團真的很辛苦 , 常常步操 , 連下
雨都要步操。掛線後 , 心中有點擔心憲兒捱得住嗎 ?

2010年7月14日 星期三

憲兒到黃埔軍校(一)

        早上五時四十五分便要起床 , 因為今天憲兒參加了中旅社的遊學團往黃埔
軍校 , 七時正便要到達中港城 。數天前 , 我要憲兒自行列出今次旅行所需要帶
備的東西 , 他基本上都可以寫到85% , 成績不錯 , 真是有賴上次往廣州交流的經
驗。
        憲兒今次與一個同學(當獅頭)一齊參加此團 , 可以有個伴 , 互相照應。悶蛋
老公最關注的是憲兒有無零食吃 , 臨出發前便帶憲兒去買餅乾 、糖 、蟹柳、腸仔
 ......  他一定是以為憲兒很瘦 ! 我最希望是他能藉此機會學習獨立 , 鍛鍊體格 , 減
肥成功 , 那就真是一舉多得 !
獅頭  + 獅尾的合照
憲兒扮莫醫生的朦眼樣 


        晚上終於等到憲兒來電 , 他說不能與同學同房 , 那些男孩很頑皮竟然在人
家沖涼時關燈 , 他有點害怕 。在今早時 , 領隊已說好會安排憲兒及同學同房 , 怎
料是貨不對辦 , 我本想致電領隊請他安排調房 , 但憲兒說他自己會講及攪掂此事。
憲兒的零食已經全被收起 , 房間的冷氣不夠 , 餸菜 ok 啦 ! 聽到他的聲音 , 真是很
開心 。

2010年7月6日 星期二

五年級的畫

這些畫都是憲兒上畫畫班 , 由老師指導下畫的 , 我覺得畫得不錯 。
憲兒努力呀 !

這幅畫有剪貼的部份 ,不是純繪畫 。