2010年5月17日 星期一

憲兒生病了

       前天晚上憲兒發燒 , 馬上給他吃了退燒藥 , 因為當時已是晚上十時多 , 故需
待到昨天早上才能帶他看醫生 。由於醫生都是早上九時才上班 , 他在早上七時
便已很辛苦 , 喉嚨劇痛 , 頭痛 , 發燒 , 全身無力發軟 , 他已痛得死去活來 。他還
說生不如死 , 病真的是很辛苦呀。
        終於等到看醫生 , 他的喉嚨發炎頗嚴重 , 發燒最高是39.4 。我立即趁這機會
向醫生要求寫轉介信給教育署 , 關於憲兒的資優及專注力評估一事 , 醫生表示不
能單憑我一面之辭而去寫信 , 他需要有學校的 supporting paper , 這樣他才能寫信 ,
 我都覺得這要求很合理 , 之後我們便離開診室。隔了一分鐘 , 醫生請我再入診室 , 
叫憲兒在外面等 , 他說憲兒對答流利 , 一點不像專注力很有問題 , 應該是他對讀書
不感興趣 , 有些資優兒童都有這種專注力不足的情況 , 他叫我不要逼他 , 讓他自由
發揮 。我心想最少都要入到校風好的中學(不一定是英中 )及有中六程度 , 如果連
這些基本要求都達不到 , 超級資優都無用啦 ! 這些說話當然無說出口啦 !
        當我離開診室後 , 憲兒不停追問我醫生說了什麼 , 我立即發揮小宇宙 , 我說醫
生說他太胖了 , 再不減肥 , 怕會影響身體健康 。此時此刻 , 正好又是我說教的時候 , 
 我請他自己想想 , 從他升上五年級開始 , 他已請病假四次 , 以前的他真是一年都未
必會請一次病假 , 身體現在真是差很多 。他有點怕了 , 他說病好後 , 會好好的減肥 。  
        今天是星期一 , 我原以為他可以上學 , 怎料昨天吃了四次退燒藥及抗生素 , 今早
仍有38.4 , 當然是不可以上學啦 !幸好我在昨天已替他拿了請假紙 , 今天他是要考數
學評估的 , 現在考不到了 。

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